暑气逐消，秋意渐浓。8月29日，新学期伊始，为全面了解教学工作状态，我校全体在家校领导带队，率检查组对东方红校区和城南书院校区开展了期初教学工作检查。

伴着清脆的铃声，检查组来到课堂，和学生们一同听课；来到教研室，和老师们亲切交流；来到教学座谈会，倾听师生心声。

从检查了解到的情况看，各学院开学工作准备充分，各项教学工作有序运行，课堂教学秩序井然，师生精神面貌良好。课堂上，课程“两性一度”建设成效初显。教师准备细致，精心设计教学过程，教学内容有广度与深度，课程注重过程性考核与评价，授课逻辑性强，课堂互动融洽，体现了高阶性、创新性及挑战度，反映了暑期“两性一度”课程建设以来发生的可喜变化。

校党委书记罗成翼在检查中强调，本科教学是学校的基本口粮，是办学的根与魂，提升课程“两性一度”是“良心活”，在学校大力推进办学新理念的系列举措下，老师们思想有提高、工作有进展、成效有显现。下一阶段，一是要抓牢人才培养这一核心。始终突出人才培养质量的高标准高要求，狠抓课堂教学改革，深入推动教师参与到课程理念创新、内容创新和模式创新中来，教师自己要首先成为“学习者”和“研究者”。二是要让学生“忙起来”。课程一定要有高阶性、创新性和挑战度，需要学生和老师一起，跳一跳才能够得着，考试忌“水过”，毕业要“严出”。三是要建立健全“两性一度”长效机制。“两性一度”是一场长久革命，永远在路上，不能扎扎实实搞形式,热热闹闹走过场，要将“两性一度”纳入绩效考核和职称评审，激励老师把课程建设、教学改革视作攻坚克难的“竞技场”，争先创优的“大舞台”。四是要加强教风学风建设。教风学风建设是学校永恒的主题，要严格教学检查，强化过程性考核，做到“教育不放任，管理不放羊，考试不放水”。

校长童小娇指出，各学院要依托专业特质设置课程，改进教学方法和教学手段，根据学情讲解课程，将课程思政融入专业课程。

各检查组对开学各项工作给予了肯定，希望各学院坚守课堂教学主阵地，把牢课堂教学质量这根人才培养的生命线，凝心聚力，继续保持奋发向上的精神风貌，为全力建设“四个一师”，早日建成特色鲜明师范大学贡献力量。

（编审：欧阳斐）