10月27日下午，学校在百熙楼228报告厅举行党委理论学习中心组第9次集体学习，特邀湖南日报社党组书记、社长，湖南日报报业集团有限公司党委书记、董事长钟君来校作专题报告。党委书记李钢主持学习并作总结讲话。校党委理论学习中心组全体成员、全体副处级以上干部、教师代表、辅导员代表参加学习。

钟君围绕“学悟践行习近平文化思想”主题，从文化内涵、思想要义逻辑、实践着力点三个层面展开系统解读。他以“什么是文化”为逻辑起点，结合丰富案例，深入分析文化的核心、载体和规约，以及文化领导权、文化主体性的重要性，展示了文化作为一种精神力量，所蕴含的诉诸长远、诉诸千秋万代的视野与情怀。在此基础上，他进一步系统阐释习近平文化思想“明体达用、体用贯通”的理论品格，重点阐释作为最大法宝的“两个结合”方法论，深刻解析“九个坚持”“十四个强调”“七个着力”重要要求，并结合自身研究实践，细致剖析数字时代下的意识形态工作难点和短板，就增强社会主义意识形态凝聚力引领力、推进马克思主义大众化、落实立德树人根本任务以及探索文化和科技融合、文化和旅游融合等具体路径分享了践行体会，使“七个着力”从宏观要求转化为可感可及的工作着力点。

李钢指出，钟君社长的报告既有理论高度又有现实热度，是一堂高质量的理论辅导课、示范课，对我们立足师范主业、发挥红色资源优势、抓好新时代校园文化建设极具启发和指导意义。

李钢强调，习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，既有认识论又有方法论，为学校文化建设提供了根本遵循。学深悟透其核心要义，既是学校落实立德树人根本任务的重要要求，也是学校担负起新的文化使命的行动指南，意义十分重大。要将学习收获转化为学思践悟的实际行动，切实用到办学治校、教书育人中去：一是深刻把握习近平文化思想明体达用、体用贯通的鲜明特质，厚植一师精神底色；二是深刻把握“千年学府、百年师范”文化根脉，坚守一师育人使命；三是深刻把握“两个结合”“七个着力”实践要求，擦亮一师金字招牌。

（一审：张莎莎；二审：李萍；三审：赵小群）