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学校召开2024年秋季学期实习工作调研座谈会

来源:教务处 李新宇 李荣敬 发布时间:2024-11-14浏览次数:

11月12日,学校召开了2024年秋季学期实习工作调研座谈会。校党委书记罗成翼,校党委委员、副校长彭晓辉出席会议。会议由教务处负责人主持。

会议听取了各学院关于实习基地建设、实习工作开展情况及下一步工作计划的汇报。马克思主义学院以互惠互利、合作共赢方式拓展巩固实习基地,结合实习工作打造“重走主席求学路”和“重走主席游学路”的大思政课实践品牌;外国语学院充分发挥全体教师主观能动性,通过多维举措共研共建“大学-中学”联盟,系统思维谋划实习蓝图,贯通就业升学;商学院将实习与就业打通,为学生提供实习的同时也创造了就业机会;音乐舞蹈学院积极推动高级中学实习基地建设,同时以文创项目带动产教融合,推进非师范专业优质实习基地建设;美术与设计学院对学生进行培训、实习、就业的一体化全过程帮扶,提升了学生的实习质量与就业竞争力;计算机学院聚合多方资源,依托行业协会、知名企业,共同打造“校园+产业园”实习基地。

听取汇报后,罗成翼对各学院积极拓展中学教育实习基地和理工科校企合作实习基地取得的阶段性成效给予充分肯定。为进一步推动实习、实验、实训等实践教学规范化、常态长效化罗成翼强调重点做好七个方面的工作。一要提高认识,达成重视实习、实验、实训工作的共识。实习、实验、实训工作是人才培养的核心环节,尤其是理工科专业人才培养全面对接产业需求、促进产教深度融合的基础性、关键性工作。实习、实验、实训工作如果没有抓实,我校专业建设尤其是工科专业建设将会大打折扣,最终将会导致学校发展存在很大瓶颈,要切实增强师生重视实习、实验、实训工作的紧迫感,着力提高认识、转变观念、达成共识。二要把握重点,抓实抓细抓好专业实习的“四个到位”。着重抓好专业实习,特别是理工科、商科和文创设计类专业的实习。注重抓实抓细,做到“四个到位”:标准到位、内容到位、指导到位、考核到位。从严抓好分散自主实习,特别是理工科专业集中实习人数通常无法统一标准、根据企业需要灵活安排的分散自主实习,在实习单位审核、实习指导、实习过程管理等各方面严格把关。三要要对标大学,压实实习、实验、实训的学院主体责任。对标大学标准加快特色鲜明师范大学建设进程,落实二级学院办学主体地位,按照大学的标准构建本科教育教学实习实训体系。教务处要强化对实习、实验、实训工作的分类指导,侧重于标准的制定、过程的抽查、考核的验收以及大规模实习、实验、实训工作的协调。各二级学院、系部对实习、实验、实训的方案制定、实习单位建设、内容实施、过程监管和考核检查负有主体责任。构建院长亲自抓、分管副院长具体抓、系室主任落实落细、专任教师深入指导的落实机制。坚决防止实习、实验、实训弱化、虚化,杜绝挂空档、走过场。四要加强支撑,加大对实验、实训教学条件的投入。当前特别要加强中学教师教育专业和新拓展理工科专业的实验实训条件建设。实验实训室建设工作要做到科学、精准、经济、廉洁。各二级学院领导班子在建设工作中要带头示范,全面梳理隐患、全面堵塞漏洞。五要分类定标,强化实习工作的检查、督导与考核。教务处要分类制定实习工作标准,加强实习单位的选择与实习工作的过程抽查、整改督促和考核验收。实习单位要选择有代表性的企事业单位,优先选择“专精特新”企业和行业头部企业。分散自主实习的比例要严格控制、监管要进一步加强。六要系统谋划,健全实践教学与产教融合、就业创业联动机制。坚持系统思维,促进实习、实验、实训等实践教学与产教融合、就业创业深度融合。教务处、招生就业处、产教融合与校地企合作处等相关部门要高度协同,推进信息共享、资源共用、队伍共建、阵地共管。七要完善制度,加强实验、实训指导教师队伍建设。完善实验室队伍建设管理办法,进一步规范实践教学管理体系,明确专职实验、实训教学队伍配备标准、过程管理、考核要求及职业晋升通道,建设一支高标准的实验、实训指导教师队伍。

彭晓辉指出,各学院务必贯彻落实好本次会议精神,要召开党政联席会认真研究,对标专业建设标准,对照会议强调的七个方面要求,一一抓好落实,抓出成效,构建支撑“两坚持、两拓展”本科教学新格局的实习实训体系。

教务处、招生就业处、教学质量监控与教师教学发展中心、产教融合与校地企合作处、工程实训中心等部门负责人,各二级学院主要负责人参加会议。

(一审:张莎莎;二审:侯蓉;三审:欧阳斐)



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