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香港教育大学李子建教授应邀来我校讲学

来源:教育科学学院 任卓 发布时间:2017-12-29浏览次数:

20171227日上午,香港教育大学副校长(学术),博士生导师李子建教授应邀来我校访问,并为我校师生带来了一场香港课程与教学改革的主题讲座,讲座由教育科学学院院长蒋蓉教授主持,到场师生近300人。

李子建教授首先从课程的内涵入手,介绍了香港教育的基本情况,在1.02.02.0+个时代背景下,分析了香港教育从倡导学会学习到自主学习的课程改革历程、基本理念、课程架构。李教授还提出了有效教学的观点,他认为,无论是科学主义、建构主义还是人文主义这三种有效教学的价值取向都要借鉴,课程改革应兼顾传统、循序渐进地进行。

此外,李教授基于实证研究的大数据,提出在教学、教师、学校发展上要充分利用最有利于其发展的前10种因素,以一种系统和整合的视角引领学生进行有效的学与教。李教授以香港教育局发布的《基础教育课程指引、聚焦、深化、持续》一书为例,指出发展学生的独立和自主学习能力、发展多元评估策略是香港教育局目前正在着力推进的课程与教学改革。

李教授的报告内容丰富、资料详实、理念先进、为在座师生了解香港的教育改革提供了机会,有利于我们汲取香港教育改革的有益经验,为内地的课程与教学改革拓宽思路。



 



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